2024年12月20日上午，广州教育学会小学英语教学研究专业委员会联合广州市番禺区教师进修学校（广州市番禺区教师发展中心）共同举办了广州教育学会2024年学术季活动之小学英语学术报告会暨番禺区小学英语专题学术讲座。
学术季主题为“新课标·新教材·新课堂·新生态”，学术报告会在广东番禺中学实验学校成功举行，邀请了华南师范大学外国语言文化学院副院长、博士生导师刘晓斌教授作专题讲座。活动由广州教育学会小学英语教学研究专业委员会理事、大石中心小学梁雪贞副校长主持，广州市教育研究院英语教研员赵淑红老师、广州教育学会小学英语教学研究专业委员会理事长凌顺诗老师、副理事长胡瑛校长、陈小燕校长率全市约300名小学英语骨干教师参加了活动。
梁雪贞副校长主持活动
活动伊始，广州市教育研究院英语教研员赵淑红老师作活动致辞，她强调了智能技术在教育领域的重要性，并鼓励教师们积极拥抱技术变革，以培养适应未来社会的创新人才。赵老师提出，教师应审慎地思考如何将技术与教学内容有机结合，确保技术的应用能够真正提升教育教学质量。
赵淑红老师致辞
活动中，刘晓斌教授作了题为《生成式人工智能与小学英语创新课堂》的学术讲座。刘教授从背景分析与理论基础出发，详细阐述了生成式人工智能在小学英语教学中的创新应用，提出了七项变革：变革备课手段、变革写作方式、变革互动模式、变革评价方式、变革命题手段、变革课堂创新、变革教学研究，并结合大量具体实例和实操演示，深入探讨了如何将生成式人工智能融入教、学、评、研的实践。此外，刘教授还指出应用人工智能开展教学的三大常见误区，并提供相应的解决策略，给与会教师明确方向和引发深层思考。讲座完毕，进行了答疑环节，教师们积极提问，现场气氛热烈，刘教授深入浅出地给老师们解惑释疑。
刘晓斌教授作学术报告
最后，广州教育学会小学英语教学研究专业委员会理事长、番禺区小学英语教研员凌顺诗老师作总结发言，她从教学需要、教师发展和学生发展三个方面，强调了教师需要持续学习，自主探索，合作交流，与人工智能协同创新教学，以适应作为新一代数码原著民的小学生的学习特点。
凌顺诗老师作总结发言
本次学术报告会为广州市小学英语教师提供了一个深度学习和交流的平台，促进教师践行新课程理念，推进人工智能技术在学科教学中的融合创新应用，提升了教师的数字素养。与会教师纷纷表示，将把所收获的新理念和新方法应用到教学实践中，为孩子们创造更丰富、有趣、有效的英语学习条件，打造更优质、更具创意的英语课堂，从而促进英语教育的高质量发展。
撰稿：梁雪贞
初审：凌顺诗
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