广州教育学会2023年教育科研课题立项名单

1

202316182

大班幼儿户外自主游戏中教师指导策略的实践研究

广州市花都区圆玄幼稚园

尹金瑞

2

202316202

“双减”背景下优化小学中高年级英语作业设计与实施研究

广州市番禺区市桥中心小学

罗翠婷

3

202316203

幼儿园食育教育在班级主题课程开展的实践研究

广州市花都区圆玄幼稚园

邓伟嫦

4

202316223

可视化思维工具在小学低年级语文教学中应用的研究

广州市番禺区市桥中心小学

陈泳茵

5

202316224

基于儿童视角的二十四节气园本课程实践研究

广东工程职业技术学院附属黄埔区泓贝贝幼儿园

蔡丽玲

6

202316225

“双减”之下适应小学教师发展需求的幸福管理模式校本培训研究

广州市白云区广园小学第二实验学校

胡迪明

7

202316227

水墨活动中促进幼儿审美想象的实践研究

广州市海珠区逸景幼儿园

尹花

8

202316228

大单元教学模式对培养核心素养的有效性研究

广州市增城区中新镇福和中学

崔应潮

9

202316229

新高考背景下5E模式融入高中英语课堂教学的实践研究

广州市从化区流溪中学

陈楚倩

10

202316233

幼儿园区域游戏中教师有效观察的策略研究

广州开发区人才教育工作集团美誉幼儿园

余笑笑

11

202316236

基于学生核心素养的小学英语中高年级项目式作业设计与实施研究

广州市荔湾区三元坊小学

林嘉茵

12

202316237

基于深度教学的跨化学与生物的学科教学设计研究

华南师范大学附属南沙中学

李霞

13

202316242

小学思政课法治教育专册大概念单元教学的实践研究

广州市海珠区海富小学

李慕妍

14

202316263

中学数学教学中渗透数学文化教育的实践研究

广州市白云区穗丰学校

邹圣龙

15

202316264

核心素养视域下小学道德与法治课堂深度教学的策略探究

广州市番禺区沙湾中心小学

李雪明

16

202316265

新课标视域下美育跨学科教学实践研究

广州市第一中学

苏国安

17

202316266

贯穿“教、学、评”的高中化学课程中情境素材的开发与应用研究

广州市增城区中新中学

杨梅

18

202316267

新中考背景下初中历史大单元、大概念教学策略研究

广州市从化区从化中学

汤巧玲

19

202316268

双减背景下基于深度教学小学数学作业优化案例研究

广州市番禺区市桥西丽小学

李咏珊

20

202316269

深度学习指向下的初中英语大单元整体教学实践探究

广州市番禺区市桥金山谷学校

华丽

21

202316270

立德树人背景下生命教育在小学美术写生教学中的实践研究

广州市番禺区市桥大平小学

王灿

22

202316275

幼儿家庭场景化背景下亲子课程的实践研究

广州市海珠区海鸥幼儿园

谢茹

23

202316276

基于核心素养的小学美术单元学历案实施的教学研究

广州市天河区五山小学

杨耀华

24

202316278

实现低年段项目式学习创意物化教学效果的行动研究

广州市越秀区八旗二马路小学

杨颖仪

25

202316279

小学道德与法治教学融合劳动教育策略研究

广州市番禺区茶东小学

曾杏心

26

202316280

幼儿园种植活动促进幼儿学习品质养成的实践研究——以东乡幼儿园为例

广州市番禺区洛浦街东乡幼儿园

胡东平

27

202316282

基于核心素养的高三数学一轮复习策略的实践研究

广州市番禺区实验中学

陈黎

28

202316283

学科融合背景下小学生数学几何核心素养形成的有效性研究

广州市白云区京溪小学

况平安

29

202316284

 双减政策下低年段学生说达能力的有效研究

广州市天河区员村小学

谢素云

30

202316286

幼儿园生活活动中劳动教育开展的实践研究

广州市花都区花山镇第一幼儿园

李嘉玲

31

202316287

议论文写作中思辨思维显性表达路径的实践研究

广州大学附属中学

尧卫国

32

202316289

 以打击乐为载体弘扬中华传统音乐文化的实践研究

广州市白云区永平第二幼儿园

常露

33

202316290

基于茶文化的小学劳动课程开发与实施研究

广州市番禺区茶东小学

陈玉莲

34

202316291

基于核心素养视域下中华优秀传统文化资源融入小学思政课的研究

广州市从化区西宁小学

李金娣

35

202316294

整合农村科教资源培养小学生科学创新能力的研究

广州市增城区石滩镇石湖小学

谢荣洲

36

202316297

基于劳动教育的小学语文写作素材开发与利用的实践研究

广州市番禺区茶东小学

简侃珊

37

202316298

幼儿绘本戏剧主题游戏活动实施策略的实践研究

广州市南沙区黄阁镇明珠幼儿园

鲁培钰

38

202316299

“双减”背景下小学高段数学作业的设计与实施研究

华南农业大学附属小学

赵素萍

39

202316300

“双减”背景下中学课后体育延时服务质量提升策略研究

广州市花都区秀全外国语学校

谢伟坚

40

202316301

项目式学习在高中语文整本书阅读教学中的应用研究

广州市南沙鱼窝头中学

黎洪昌

41

202316308

CIPP评价模式在小学劳动教育课程评价活动中的应用研究

广州市荔湾区青少年劳动技术学校

曾爱民

42

202316309

“学练赛评”一体化教学提升学生耐久跑成绩的实践研究

广州市绿翠现代实验学校

黄志鹏

43

202316310

“立德树人”视域下中华优秀传统文化课程体系建设与实践研究——以番禺区北新正华学校为例

广州市番禺区北新正华学校

李洪梅

44

202316311

绘本主题活动促进幼儿深度学习实践研究

广州市番禺区钟村街南国奥园红日幼儿园

孟容

45

202316313

小学数学探究活动课程的开发与实践研究

广州市南沙区东导小学

何俊深

46

202316314

双减背景下小学英语模块作业提升学生学习效率的策略研究

广州市番禺区北新正华学校

叶冠平

47

202316316

立德树人背景下小学阅读模式的有效研究

广州市番禺区新桥小学

陈丽玉

48

202316317

基于名著导读的初中语文阅读素养的培养途径与策略研究

广州市白云区龙归学校

区嘉颖

49

202316326

“立德树人”视域下中学劳动教育课程的实践研究

广州市培正中学

王敏

50

202316328

小学数学幼小衔接方案的设计及评估

广州市越秀区中星小学

陈莉珩

51

202316331

核心素养导向下的小学英语高年段单元作业设计与实施研究

广州市番禺区毓贤学校

谭惠怡

52

202316332

基于大数据的研学后教合作学习模式研究——以小学科学为例

广州市番禺区市桥中心小学

黄火炎

53

202316333

 项目式学习在初中数学教学中的应用研究

广州市番禺区市桥金山谷学校

钟佩儒

54

202316334

“立德树人”视域下中华传统文化融入小学英语阅读教学的策略研究

广州市番禺区罗家桥虹小学

吴少澄

55

202316335

基于核心素养的小学数学阅读力实践研究

广州市从化区街口街城郊小学

彭妙青

56

202316336

基于学科核心素养发展的高中化学课堂活动的教学研究

广州市花都区邝维煜纪念中学

梁儒青

57

202316337

基于“输出为本”理念的小学综合实践教师专业发展建设策略研究

广州市南国学校

陈伯房

58

202316338

“立德树人”视域下初中语文课程思政建设的路径研究

广州市番禺区育龙中学

胡薇娟

59

202316340

素养导向下九年一贯制美育一体化高质量发展路径研究

广州市实验外语学校

张亚娟

60

202316341

基于农村小学语文能力差异性，而实施分层教学

广州市增城区石滩镇星光小学

姚彩嫦

61

202316342

利用家庭、社区资源提升幼儿跳绳能力的研究

广州市越秀区思媛幼儿园

冯肈娴

62

202316344

基于信息科技的小学数学精准教学研究

广州市黄埔区南湾小学

马日娟

63

202316346

基于学生自主性发展的小学班级文化建设策略研究

广州市番禺区北新正华学校

凌洁

64

202316347

初中英语阅读教学中培养学生 批判性思维的实践研究

广州市白云区龙归学校

曾海燕

65

202316350

新时代落实五育并举育人目标的创新实践研究——以小学跨学科项目式学习活动为例

广州市越秀区中山三路小学

林楚淇

66

202316351

指向核心素养的小学音乐课堂合唱教学策略研究

广州市海珠区鹤鸣五巷小学

陈烁

67

202316352

一中三主四环在小学数学课堂的应用研究

广州市番禺区北新正华学校

季亮平

68

202316354

知觉-动作游戏在重度障碍儿童康复训练中的有效性研究

广州市番禺区培智学校

伍小梨

69

202316356

基于儿童美术核心经验的“四坊”活动的设计与实施研究

——以广州市白云区同德第一幼儿园为例

广州市白云区同德第一幼儿园

林有萍

70

202316357

小班幼儿劳动习惯培养的实践研究

广州市黄埔区东荟幼儿园

李惟

71

202316361

基于学生核心素养的生活化数学单元作业设计研究

广州市越秀区八旗二马路小学

蒋艳红

72

202316362

导向核心素养的小学项目式学习的设计实施 -以中年段科学教学实践为例

广州市海珠区基立道小学

熊博文

73

202316363

思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究

广州市增城区高级中学

刘翠芬

74

202316364

体育游戏对幼儿基本动作技能发展的实践研究

广州市番禺区红日幼儿园

陈鸿葵

75

202316365

2022课程标准下初中道德与法治议题式教学策略研究

广州市白云区龙归学校

麦雪玲

76

202316367

词块教学法在初中英语阅读教学的应用研究

广东省青少年竞技体育学校

汪琼

77

202316368

项目化学习在科学主题活动中的运用探究

广州市黄埔区东荟幼儿园

张丽琼

78

202316370

基于研修共同体教师育人能力和专业成长实践研究——以增城区永宁宁西片区小学足球教师为例

广州市增城区南香山小学

蔡海华

79

202316371

小学语文“实用性阅读与交流”学习任务群教学实践研究

广州市海珠区鹤鸣五巷小学

雷健

80

202316372

基于项目式学习理念下园本主题课程的实践探究

广州市番禺区北师大南奥实验幼儿园

王丹丹

81

202316377

城乡结合部小学生数学兴趣培养的策略研究

广州市花都区花城街罗洞小学

陈锐丹

82

202316378

基于核心素养下小学数学“综合与实践”模块的项目化学习实践研究

广州市番禺区洛浦中心小学

彭文其

83

202316379

基于大单元主题教学的小学道德与法治和语文学科整合教学研究

广州市海珠区鹤鸣五巷小学

李庆华

84

202316380

基于STEAM教育促进幼儿深度学习实施策略研究

广州市黄埔区东荟幼儿园

陈晓玲

85

202316381

高中物理课程思政体系建构与实践研究

广东第二师范学院番禺附属中学

杜康

86

202316382

兴发教育背景下开展校园篮球的研究

广州市五中滨江学校

曾春河

87

202316384

基于岭南戏曲服饰文化在初中美术校本课程构建研究

广州市番禺区华南碧桂园学校

陈美琪

88

202316385

提升阅读素养下的初中语文小说单元整体教学研究

广州市番禺区万翔学校

孟雅丽

89

202316387

区域共同体研训模式推进义务教育高质量发展的行动研究

广州市番禺区沙湾教育指导中心

潘玉书

90

202316388

基于核心素养的小学数学项目式教学模式探索

广州市黄埔区教育研究院

肖剑平

91

202316390

乡镇幼儿园晨间体育锻炼活动的实践研究

广州市花都区花山镇中心幼儿园

江嘉琪

92

202316391

在美术教育活动中培养幼儿创造力的实践研究

广州市番禺区大石街中心幼儿园

罗佩如

93

202316392

新时代中学德育高质量发展路径研究

广州市真光中学

王得刚

94

202316394

基于小组合作学习的八年级几何证明课堂教学研究

广州市番禺区万翔学校

黎少玲

95

202316396

初中英语单元整体教学读写互促作业优化设计研究

广州市番禺区祈福英语实验学校

李叶

96

202316397

“融·乐”课堂中小学低段语文群文阅读教学对策研究  

广州市番禺区北新正华学校

沈小红

97

202316398

基于“儿童立场”的班级文化建设实践研究

广州市番禺区北师大南奥实验幼儿园

刘慧

98

202316401

幼儿园本土资源开发与实施

广州市番禺区石楼镇江鸥幼儿园

陈穗青

99

202316402

“双减”政策下语文读写融合促进学生核心素养发展的实践探索

华南师范大学附属花都学校

冼彩虹

100

202316403

初中语文整本书阅读教学评价研究

广州市黄埔区玉泉学校

何瑾

101

202316404

积极心理学视域下的高中心育深度教学研究

广州市增城区高级中学

谢利娜

102

202316407

小学体育教学培养学生抗挫力的策略研究

广州市番禺区市桥西丽小学

阮小钰

103

202316409

新时代幼儿园体育活动创新实践研究——以荔湾区大班幼儿早操活动为例

广州市荔湾区教育发展研究院

侯峻姬

104

202316410

生物学大概念统领下的情境化单元作业设计与实施研究

广州市花都区新雅街雅瑶初级中学

杨韶帅

105

202316411

基于核心素养下的小学语文“思辨性阅读与表达”学习任务群课程设计与实施

广州市番禺区石碁镇小龙小学

谢佩恩

106

202316412

基于加涅学习结果分类和布卢姆教育目标二维分类的小学生基本阅读技能教学研究

广州市花都区教育发展研究院

石皇冠

107

202316413

“双减”政策下儿童诗阅读融入第一学段语文教学的优化途径研究

广州市番禺区茶东小学

蓝秋莲

108

202316418

深度学习下的化学课堂教学优化研究

广州市增城区永和中学

魏小铎

109

202316420

“新课标”背景下优化小学语文阅读作业的设计与应用研究

广州市增城区中新镇福和第一小学

黄霞

110

202316421

弹力带在体育中考项目实心球学练中的应用研究

广州市增城区应元学校

李小念

111

202316422

“立德树人”视域下小学语文教学与德育融合的实践研究

番禺区沙头中心小学

何燕霞

112

202316423

基于真实学习情境的小学语文写话作业设计研究

广州市番禺区珊瑚湾畔小学

梁淑芬

113

202316425

幼小衔接与教育戏剧有效融合的实践研究

广州市花都区骏威幼儿园

许晓均

114

202316426

小学科学课堂提问有效性策略的研究

广州市回民小学

谢微

115

202316427

利用音乐元素优化幼儿园中班一日活动中过渡环节的实践研究

广州市花都区花山镇第二幼儿园

曲娇娇

116

202316430

核心素养背景下依托乐化诗词传承中华节日文化的研究

广州市增城区荔城街第二小学

王伟迎

117

202316434

“双减”背景下初中数学学困生分层辅导教学策略研究

广州市番禺区市桥金山谷学校

陈伟强

118

202316436

核心素养视域下微课在小学英语单元整体教学中的设计与应用研究

广州市海珠区宝玉直实验小学

郭苑怡

119

202316439

深度教学视域下中华优秀传统文化传承在小学语文课堂中的实施策略研究

广州市越秀区中星小学

余丹

120

202316440

基于深度学习的初中信息科技大单元教学设计与实践研究

广州市花都区邝维煜纪念中学

骆倩文

121

202316441

优秀传统文化融入初中语文教学的策略研究——以城乡结合部学校学科教学为例

广州市白云区龙归学校

黎思敏

122

202316445

基于核心素养培育的高中体育与健康学科有效教学的研究

广州市育才中学

周桂业

123

202316446

幼儿园保育员专业能力现状及提升策略研究

广州市番禺区洛浦街时代外滩加拿达幼儿园

吴丹洁

124

202316451

提高低年段学生倾听能力的数学课堂教学研究

广州市番禺区万翔学校

陈文珠

125

202316452

大概念指导下的初中地理跨学科主题教学

广州市番禺区北师大南奥实验学校

伍方华

126

202316453

保教结合理念下提升保育员专业素养的实践研究——以J园保育员参与教育活动为例

广州市花都区骏威幼儿园

刘贤琴

127

202316455

双减背景下初中语文整本书阅读 作业优化设计实践研究

广州市番禺区广铁一中天峰中学

黄洁静

128

202316456

幼儿园沙水游戏中促进幼儿深度学习的教师支持策略研究

广州市花都区幼林培英幼儿园

毛莉

129

202316458

基于深度学习的高中地理翻转课堂实践探究

广州市白云中学

徐艳琼

130

202316459

基于学习进阶理论的高中物理单元作业设计及实践研究

广州市培正中学

菅晓丹

131

202316460

新课标下小学生整本书阅读的实践研究

广州市番禺区万翔学校

刘海容

132

202316461

正面教育理念下幼儿不良行为习惯纠正的实践研究

广州市天河区天润幼儿园

杨雪莲

133

202316463

基于核心素养的小学数学大单元教学实践研究

广州市番禺区钟村中心小学

张英燊

134

202316464

幼儿园“三全 ”普特融合教育实践研究

广州市番禺区大龙街中心幼儿园

李向丽

135

202316465

核心素养导向下小学英语单元作业设计实践与硏究

广州市番禺区珊瑚湾畔小学

叶丽红

136

202316467

项目化视角下的幼儿园大班绘本教学行动研究

广州市番禺区洛浦街时代外滩加拿达幼儿园

黄思华

137

202316469

指向初中数学核心素养的深度学习教学策略研究

广州市白云区龙归学校

孙协钦

138

202316470

基于核心素养的初中语文大单元教学评价研究

广州市白云区龙归学校

李瑶

139

202316471

“双减”背景下初中道德与法治单元作业设计研究

广州市从化区第二中学

林丹

140

202316472

核心素养导向下的化学与生活跨学科项目式教学设计与实施研究

广州市番禺区毓贤学校

宋娟

141

202316474

深度学习视域下戏剧元素运用于小学语文教学的实践研究

华南师范大学附属黄埔实验学校

黄晓雪

142

202316475

基于博物馆的小学科普教育活动案例设计研究

广州市荔湾区教育发展研究院

梁敏玲

143

202316478

小学低年段硬笔书法大单元教学实践研究

广州市增城区荔城街第二小学

石志军

144

202316481

基于核心素养的小学语文大单元作业设计研究

广州市番禺区石碁镇小龙小学

许桂清

145

202316485

基于学科核心素养的小学信息科技任务驱动式教学设计与应用研究

广州市番禺区石碁镇小龙小学

张俐

146

202316505

广州市中小学匾额书法课程开发与实践

广州市越秀区教育发展研究院

刘瑛

147

202316509

深度学习视阈下幼儿园主题活动设计与实施的行动研究

广州市番禺区市桥街中心幼儿园

林静华

148

202316510

兴发教育背景下历史核心素养培养的探究

广州市五中滨江学校

陈科梅

149

202316518

基于思维导图的小学语文习作策略研究

广州市越秀区登峰小学

何丽君

150

202316519

小学低年段英语说唱模式实践研究

广州市黄埔区玉泉学校

叶小花

151

202316520

幼小衔接视角下提升幼儿前书写能力的实践研究——以绘本阅读笔记为例

广州市黄埔区金梦加拿达幼儿园

巢淑娴

152

202316521

基于传统文化构建幼儿园班级文化的行动研究

广州市番禺区北城幼儿园

沈杨梅

153

202316524

初中语文古诗词教学表现性评价应用研究

广州市番禺区市桥桥兴中学

唐小红

154

202316526

基于多模态话语理论下的初中英语词汇教学模式研究

广州市番禺区钟村中学

黄梅红

155

202316543

基于小学数学核心素养的实践型作业的设计研究

广州市越秀区登峰小学

陈欢

156

202316546

广州市中小学陶瓷印课程研究与实践

广州市花都区秀全中学

徐宜红

157

202316629

基于物理学科核心素养的农村新授课课例研究

广州市增城区挂绿实验学校

朱锦秋

158

202316630

基于小组合作学习的初中英语话题阅读课教学研究

广州市番禺区万翔学校

高玲

159

202316631

新时代“好家风”涵养小学生家国情怀的“有根行动”研究

广州市天河区侨乐小学

陈春怡

160

202316235

基于现代信息技术的新型教学方法、教学模式建构研究

广州市番禺区市桥先锋小学

符茵茵

161

202316271

基于核心素养的小学英语大单元教学研究

黄埔区南湾小学

古焕晴

162

202316272

幼儿园与小学有效衔接的策略、实施与评价研究

广州市南沙区万顷沙镇第二幼儿园

陈笑媚

163

202316285

基于核心素养的中小学学科大单元教学研究

广州市白云区金沙中学

廖庆丹

164

202316288

促进乡村小学数学教学减负提质的学生实践性作业研究

广州市黄埔区永岗小学

罗玉娣

165

202316293

广府传统饮食文化融入幼儿园食育活动的实践研究

广州市花都区第二幼儿园

林栩加

166

202316304

基于项目式学习的小学科学驱动性问题设计与实施策略研究

广州市番禺区市桥中心小学

旋敏华

167

202316306

基于“美育”理念的小学音乐“融·乐”课堂建构与实践研究

广州市番禺区北新正华学校

刘茹玉

168

202316312

曾子文化”理念下的心理健康教育与学科教学相融合的应用研究

广州市番禺区石碁镇小龙小学

曾蝶宜

169

202316323

聚焦小学低年段道德与法治中劳动教育的教学策略研究

广州市荔湾区南塘大街小学

陈文秀

170

202316345

小学语文教学中提高学生阅读能力的策略研究

广州市番禺区北新正华学校

钟丽婷

171

202316349

基于核心素养下项目式学习的初中物理课堂教学案例研究

广州市番禺区毓贤学校

郭群连

172

202316358

“新课标”背景下小学数学培养学生结构化思维能力的策略研究

广州市番禺区石碁镇小龙小学

麦哲毅

173

202316360

家校共育背景下中学生心理健康教育路径探析

广州市增城区派潭中学

何展强

174

202316366

班级管理策略研究

广州市番禺区北新正华学校

黄佼

175

202316373

跨学科作业的优化设计与实施研究--以初中化学、生物、物理学科间的跨学科作业为例

广州市白云区龙归学校

关旭琨

176

202316383

在小学数学课堂教学中有效创设情景的实践研究

广州市从化区街口街新城小学

梁妙婷

177

202316393

班主任负责制下的导师协助制策略研究

广州白云广雅实验学校

胡艳林

178

202316395

基于“教-学-评”一体化的 小学英语阅读教学实践研究

广州市番禺区洛溪新城小学

黎思敏

179

202316399

“双减”政策下小学英语主教材与绘本创作融合的行动研究

广州市番禺区石碁镇小龙小学

曹婉诗

180

202316400

基于英语核心素养的小学英语读写结合教学设计的探究

广州市番禺区市桥大平小学

苏秀玲

181

202316406

运用戏剧教学法提高小学英语绘本阅读教学质量实践研究

广州市海珠区鹤鸣五巷小学

冯欣茵

182

202316408

“双减”背景下初中英语课堂高效词汇教学策略的行动研究

广州市白云区嘉禾中学

颜秋萍

183

202316415

基于核心素养在音乐“融·乐”课堂实施多维评价的实践研究

广州市番禺区石壁小学

江恢玲

184

202316416

“双减”背景下初中物理跨学科课后作业设计和实施研究

广州市番禺区毓贤学校

黄燕

185

202316417

基于历史解释素养的高中历史深度教学实践研究

广州市增城区第一中学

黄金波

186

202316419

基于STEM教育理念的九年级化学教学策略的研究

广州市增城区挂绿实验学校

陈佳莉

187

202316431

小初衔接视角下小学高年级英语写话教学研究

广州市番禺区万翔学校

张婧

188

202316433

幼儿园酷跑活动实践研究

华南农业大学幼儿园

杨梅

189

202316444

提升城中村小学生语文素养的阅读教学策略研究

广州市花都区花城街罗洞小学

吴蓉

190

202316447

关于项目化学习推动小学跨学科有效融合实践研究

华南师范大学附属黄埔实验学校

朱利平

191

202316457

核心素养视角下小学英语教学评一体化课堂实施的策略研究

黄埔区长洲岛小学

刘琴

192

202316466

深度学习视域下的小学数学问题串“教学评一致性”的策略研究

广州市番禺区珊瑚湾畔小学

蒋晓茵

193

202316493

基于“双减”下初中物理有效作业设计的研究

广州市育才中学

陈新春

194

202316503

基于“教学评一体化”的小学低年级识字教学  实践研究

广东番禺中学附属学校

康青叶

195

202316514

戏剧表演艺术课程融入小学低年级音乐课堂教学的实践研究

广州市黄埔区玉泉学校

黄媛媛

196

202316516

基于高中化学逻辑性的真实情境教学实践研究

广州理工实验学校

刘燕华

197

202316542

深度教学视野下高中舞蹈教学中学生意志力培养研究

广东第二师范学院番禺附属中学

刘恩来

198

202316544

义务教育新课标下，小学英语课本剧的教学实施研究

广州市番禺区钟村奥园学校

周艳洪

199

202316547

部编教材背景下低年段写话训练的实践探索

广州大学附属小学

张金凤

200

202316562

依托红色文化与学科课程相融合的育人活动课程研究

广州市番禺区钟村第二小学

麦春花

201

202316564

基于深度教学的小学数学实践性作业设计研究

广州市从化区太平镇第三中心小学

刘炳超