凝心聚力，助力基础教育高质量发展
—— 广州教育学会积极心理教育专业委员会2023年年会纪实
2024年1月16日下午，广州教育学会积极心理教育专业委员会第二届理事 会 2023 年年会于广州市番禺区珊瑚湾畔小学隆重举行。出席本次活动的有华南师范大学心理学院曾光副教授、广州教育学会积极心理教育专委会第二届理事会理事、番禺区教师发展中心教研员幸维莉莅临现场，增城区挂绿实验学校积极心理工作坊、广州市吕玉雄积极教育名师工作室派员参会，广州教育学会积极心理教育专委会会员代表和番禺区珊瑚湾畔小学全体教师参加年会活动。
本次年会旨在分享和交流积极心理教育的最新研究成果、实践经验以及教育方法，为促进学生的心理健康和全面发展提供有力支持，鼓励会员通过深入探讨和交流以提升自己的心理专业素养和实践能力，为广州市基础教育高质量发展贡献更多的力量。
一、学术报告
华南师范大学曾光副教授给全体会员和与会嘉宾作了题为《如何做好积极心理学课程设计》的学术报告。在报告中，曾教授强调，积极心理学课程设计应注意解决以下问题。1.体验重于知识，知识从体验中导出。2. 以同伴关系、师生关系和人与人的关联为核心。3.教师讲课的心态：不是去教，而是分享。曾教授认为，课程的本质是一场体验，真正让种子发芽的是种子本身，不是阳光、雨露或土壤。曾光教授用诙谐幽默的语言，生动有趣的事例，深入浅出地讲述了如何做好积极心理课程的设计，让在座的听众收获良多。
二．活动观摩
珊瑚湾畔小学陈蜜老师给四年级的同学上了一节精彩的心理课——《因感恩 收获幸福》。陈蜜老师通过温和的声音、亲切的笑容自然地带领着同学们投入到课堂，同学们积极地表达自己的看法，并大胆地用实际行动向同学和老师表达自己的感恩之心。
陈蜜老师主讲积极心理活动课
三、评课议课
陈蜜老师的积极心理课后，由徐谊广理事组织评课活动。首先，由陈蜜老师进行课后反思，接着，由番禺区教师发展中心的幸维莉老师进行精彩的点评，幸老师从课程设计、活动组织、师生参与、课堂效果等维度谈了自己对本节课的看法。幸老师建议学校要加强学科融合，通过活动渗透积极心理教育，寓教于乐。最后由专委会秘书长宋俊威给陈蜜老师颁发授课证明。
宋俊威秘书长给陈蜜老师颁发授课证明
四、颁发证书
专委会秘书长宋俊威代表专委会宣读了《家校合作，助力成长》教育案例评审获奖名单，并给优秀案例获奖人员代表颁发了证书。
五、沙龙活动
积极教育沙龙活动由专委会吕玉雄理事长主持，梁振举副理事长，曾光副教授、宋俊威秘书长，徐谊广常务理事，张燕霞常务理事作为嘉宾，分享积极心理教育学校样本实践，畅谈积极心理教育未来发展。沙龙活动氛围轻松，讨论热烈。
积极教育沙龙活动
六、工作布置
广州教育学会积极心理教育专委会理事长吕玉雄代表专委会进行了专委会工作总结与布置，并作了题为《凝心聚力，为广州基础教育高质量发展贡献积极心理教育力量》的微讲座。他表示，专委会将提高政治站位，坚持立德树人，认真学习领会习近平总书记关于教育的重要讲话精神和 2024 年全国教育大会精神； 探索中国式现代化背景下后疫情时代学校教育与社区教育、家庭教育的有效融合，推进积极心理教育进家庭、进课堂、进社区，不断提升积极心理教育工作实效。 他承诺，专委会将立足实际，服务基层，服务教师，引导一线教师聚焦课堂，学以致用，将积极心理教育与学校德育、班级管理、学科教学、活动组织、社会实 践等相结合，培育、形成一批实践成果。他希望全体理事积极有为，善作善成。 争取更多支持，扩大专委会在区域内外的影响力，为广州基础教育高质量发展作出新的更大的贡献。
吕玉雄理事长布置工作
撰稿：何铭杰 张瑞琼
审核：吕玉雄
